近日，教育部公布第三批国家级一流本科课程认定结果，学院劳动与社会保障系李勇老师主讲的《金融学》课程成功入选。这是学院在国家级本科课程建设上的重大突破，是学院在跨学科课程建设与创新人才培养方面取得的重要进展，标志着学院课程建设水平与学科交叉融合发展迈上新台阶。

李勇老师遵循“以德为先、以学生为中心、以‘思维+能力’双提升为导向”的教育理念，创建“两平台两表单五环节”教学模式，开展基于OBE理念的线上线下混合式教学。在教学内容方面，《金融学》课程立足金融学科前沿，整合宏观经济政策、金融科技发展等最新成果，重构课程内容模块，将数字货币、绿色金融、普惠金融等前沿议题融入课堂，让学生及时把握行业发展脉搏；在教学环节设计方面，李勇老师全新设计包括学生线上自学+小组讨论、教师精讲+答疑、思维导图制作+展示、拓展主题研究+汇报，以及线上模拟证券交易比赛等五大教学环节，引导学生学习理论、提升思维、培养研究能力、锻炼实践能力。在课程思政建设方面，课程采用计划融入+日常融入相结合的方式，将数字人民币、SWIFT问题、人民币国际化、普惠金融、养老金金融等现实问题融入课程教学中，实现思政教育的日常化。在学习评价方面，李勇老师按照OBE理念重新设计学习评价体系，包括4个维度和13个指标，涵盖过程、表现和结果性评价，由师生共同完成，实现学习评价的科学性，有效提升学生学习的主动性。

经过多年的教学实践，《金融学》课程已取得显著的教学成效。课程学生满意度连续多年位居学院前列，多名学生毕业后进入国内外知名高校公共管理、社会保障等相关领域继续深造，或入职政务服务中心、社保经办机构、公益组织及金融机构政务服务部门等核心岗位，凭借扎实的跨学科基础和较强的实践能力得到用人单位的广泛好评。课程培养的学生既具备扎实的金融理论基础，又深谙公共管理领域的运作逻辑，在民生金融服务、社保基金规范管理、公共金融政策落地等领域发挥了积极作用。

学院将以此次国家级一流本科课程获批为契机，加强跨学科课程建设力度，总结推广优秀课程的建设经验，持续推进教学改革创新，不断提升人才培养质量。同时，围绕公共管理学科发展前沿和民生治理、社会保障等地方经济社会发展需求，深化校地合作、产教融合，着力打造更多贴合行政管理、劳动与社会保障专业特色的精品课程，为培养更多适应新时代公共治理需求的高素质复合型人才奠定基础。