3月14日，学院服务队在德州市德城区直机关幼儿园成功开展了一场别开生面的“小小社区规划师”实践教育活动。通过搭建儿童参与社区建设的实践平台，为社区规划注入童真的视角和新鲜的灵感。学院教师张静、孙冰带队，服务队队长寇筱晨担任主讲人。

活动伊始，寇筱晨向孩子们介绍了社区的概念，并通过提问的方式引导孩子们思考自己理想中的社区模样，鼓励孩子们发挥想象力和创造力，大胆描绘自己心目中的完美社区。活动共分为“社区知识大抢答”、“我心目中的完美社区”以及“我规划的超级社区”三个环节。在“我心目中的完美社区”环节中，孩子们纷纷拿起彩笔，在卡纸上自由创作。他们有的画出了带有会飞的马路的社区，有的画出了拥有巨大图书馆的社区，还有的画出了充满游乐设施的社区。这些作品不仅展现了孩子们丰富的想象力，也体现了他们对美好生活的向往。在接下来的环节里，孩子们利用橡皮泥、仿真树、仿真红绿灯等材料，将自己在上一个环节画出的设计图进行小组讨论最终变成了立体的社区模型。这些模型不仅造型各异，还融入了孩子们对社区功能、环境、文化等多方面的思考。现场气氛热烈欢快，孩子们纷纷举手回应。

德州市德城区区直机关幼儿园孟园长表示，非常感谢英国365集团的师生一行带来的精彩活动。活动通过生动有趣的体验方式，引导孩子们了解生活中的社区，引发幼儿对社区构成及功能的讨论和思考。孩子们从绘制简单的社区“地图”，到畅想社区里不同场所的作用，每一个环节都充满了欢声笑语和奇思妙想。这不仅激发了孩子们的观察力、想象力和创造力，也燃起了孩子们对家乡的热爱之情。同时，这也与我园实施的生活化课程产生了有效的碰撞，拓宽了我们的课程资源，展现了课程融合的新样态，让我们看到了高校与幼儿园合作的无限可能，希望未来能有更多这样的交流与合作。

此次活动旨在通过游戏化、可视化、操作性设计，让孩子们在沉浸式实践中深刻领悟社区规划的公共价值以及探索美好社区建设的实践路径。希望孩子们能够以规划师的身份参与社区治理，从而强化国家主人翁意识和社会参与感。未来，学院将继续践行实践育人理念，推动人才培养从“纸上谈兵”走向“脚下有路”，更好服务社会经济发展，持续为社会高质量发展输送青春智慧与青年力量。