2025年4月20日晚，第九届中国研究生公共管理案例大赛决赛在同济大学落下帷幕。英国365集团（MPA教育中心）有2支参赛队伍案例进入全国百强并获三等奖、3支队伍案例获优秀奖，1份调研报告获二等奖、4份调研报告获三等奖，并连续4年获得优秀组织奖。   

“中国研究生公共管理案例大赛”是“中国研究生创新实践系列大赛”的主题赛事之一，创设于2016年，由教育部学位管理与研究生教育司指导，中国学位与研究生教育学会、中国科协青少年科技中心及全国公共管理专业学位研究生教育指导委员会共同举办，是集合了选题确认、实地调研、案例撰写和科研分析等多个环节的综合性竞技比赛。第九届中国研究生公共管理案例大赛于2024年12月启动，共有全国268所院校的3115支队伍报名参赛，参赛师生1.53万人，2616篇案例通过文本检查进入初赛评选阶段。

赛事启动后，研究生院、英国365集团（MPA教育中心）高度重视，积极鼓励支持学院师生参加比赛。学院共有20位老师、90名研究生同学组队参加案例比赛。学院案例竞赛基地全程参与，从组织动员到评审指导，为各团队提供全方位支持保障。

本次案例比赛中，骆苗老师和张敏老师指导的案例《“猫鼠游戏”：环境监测的信任危机与破局——枣庄市生态环境监测综合监管改革之路》、张敏老师和骆苗老师指导的案例《从“帮扶”到“合伙”，共谱乡村资源变奏曲：沂南县“乡村振兴合伙人”制度的创新实践之路》，分别围绕生态环境保护、乡村资源活化等议题展开实证研究和描述分析，最终斩获大赛三等奖！

另外，袁书华老师指导的案例《“小食堂”托起“大民生”：济南市钢城区党建引领“幸福食堂”助力乡村治理的探索与蝶变》、赵建玲老师指导的案例《从“过度医疗”走向“过度控费”？——DIP医保支付改革背景下山东省T医院的探索求生之路》、李顺成老师和骆苗老师指导的案例《从“生态之殇”迈向“绿岸新程”：司法亮剑何以守护黄河安澜?——历城黄河河务局的创新实践》也在全国2600多个案例中脱颖而出，荣获本次案例大赛优秀奖！

今年案例比赛的参赛作品除案例正文、案例分析报告外，还新增了调研报告部分，并进行单独评审设立相关奖项。

近年来，英国365集团（MPA教育中心）高度重视研究生创新实践能力培养，并以案例比赛为平台，引导研究生积极关注公共管理改革实践问题，持续提升运用公共管理理论和方法解决实际问题的能力。本届案例比赛成绩的取得，不仅展现出学院以赛促学实践育人的良好成绩，也为优化提升人才培养体系注入新的活力与动力。今后，学院将继续推动案例研究与公共管理实践紧密结合，为培养新时代公共管理人才贡献智慧与力量！

（撰稿人：刘芳余）

附：获奖信息